Week 1

13 augustus 2019 – Bye Bye Belgium

Mama en papa besloten om mij naar Denemarken te brengen met de auto. Zo moest ik geen vliegtuig nemen voor zo een korte afstand en kon ik nog een beetje quality time hebben met mijn oudertjes. We vertrokken ’s ochtends, omdat we een dag moesten rijden. Dus moest ik afscheid nemen van Zander en Tille.

In de avond kwamen we aan in Silkeborg, mijn hometown voor de komende 4 maand.

14 augustus – de dag van de klamme handjes

Om 15u werd ik op school verwacht, dus in de voormiddag kon ik nog even de stad verkennen met mama en papa.

Met ons drietjes kwamen we aan op de school. Ik kreeg mijn sleutel en mijn songbook* en een leerkracht toonde me mijn kamer.

Mama en papa hielpen me met uitpakken en al snel leerde ik ook mijn nieuwe roommate kennen, Edith. Ik heb heel veel geluk met haar, ze is heel erg optimistisch happy chaotisch en energiek. Een goeie match denk ik.

Om 17u moest ik afscheid nemen van mama en papa, maar ik was niet meer zo bezorgd nu ik de mooie schoolomgeving zag en al wat vriendelijke mensen had gesproken.

Iedereen werd verdeeld in housegroups van ongeveer 12 studenten geleid door twee leerkrachten. Al de housegroups hebben de naam van een god uit de Noorse mythologie. Onze housegroup heet Loke. De leerkrachten van de housegroups leidden ons rond in de school.

Na het avondeten zat iedereen samen in de living room en werden er spelletjes gespeeld om elkaar beter te leren kennen.

15 augustus

Na een lekker ontbijtje (havermout met fruit) verzamelden we allemaal in de assembly hall. Hier starten al onze schooldagen. Dan zingen we een paar liedjes en is er een leerkracht die vertelt over iets dat hij/zij belangrijk vindt. Vaak worden er verhalen verteld met een moraal over hoe je moet omgaan met goede en slechte momenten of ze vertellen bijvoorbeeld iets over duurzaamheid. Het doel is dus om te inspireren, zo vroeg in de ochtend al 😉.

We kregen ook uitleg over de verschillende vakken die we kunnen kiezen. Er zijn 6 main subjects: Music, Sports, Outdoor, Art, Change Makers en Politics. Ik heb uiteraard voor muziek gekozen. Dan zijn er verschillende existential subjects. Dit zijn vakken waarin leerkrachten samen met de leerlingen in discussie gaan over verschillende onderwerpen, bijvoorbeeld bij filosofie lezen ze een tekst en praten ze er dan samen over. Omdat dat moeilijk is voor de internationale studenten om mee te doen is er een Engels vak, intercultural learning, dat wij moeten volgen. Dan zijn er ook 24 verschillende optional subjects. (Je kan het allemaal zien op mijn week schedule). Ik heb Outdoor life light, vocal ensemble en music garage gekozen. Ik heb me ook ingeschreven voor het koor.

In de avond zijn we gaan wandelen rond het meer en op het einde zijn we samen met een paar dappere studenten zelfs in het meer gegaan. Het is heel koud, maar achteraf doet het zo goed om er weer uit te komen.

16 augustus

Vrijdag kregen we nog uitleg over de verschillende vakken en moesten we een definitieve keuze maken. We kregen ook uitleg van de kuisploeg, de keukenploeg en de redder van het zwembad. De bedoeling is hier dat de school je huis is. Je mag dus al het materiaal zoals muziekinstrumenten, de studio, de kunststudio enzovoort gebruiken. Je moet echter ook helpen met poetsen en opdienen en afruimen etc. Elke ochtend hebben we tussen ontbijt en samenkomst een half uur om samen met onze housegroup een bepaald deel van de school te poetsen/op te ruimen.

In de namiddag moesten we ons voorbereiden voor Ragnarok. Doorheen het semester loopt er een strijd tussen de verschillende housegroups. Er gaan verschillende challenges zijn en de housegroup met de meeste punten zal dan de winnaar van het semester zijn. De eerste challenge was Ragnarok. Het was gebaseerd op een verhaal uit de mythologie waar twee goden tegen elkaar vochten. Hier vochten we uiteraard allemaal tegen elkaar. Eerst maakten we bijpassende kostuums. Het was heel leuk om te zien, want iedereen had echt zijn best gedaan. Na het eten kon het echte Ragnarok beginnen. Het was een soort trefbaltoernooi. Mijn housegroup deed het niet zo goed, we eindigden met 0…

17 augustus

In het weekend zijn er steeds twee leerkrachten op de school. Zij kunnen kiezen om activiteiten te organiseren (of de leerlingen kunnen dat zelf ook). Zaterdag gingen we allemaal te samen naar Silkeborg, 3,5 km van de school. We wandelden allemaal samen langs het meer tot aan de stad. Hier speelden we een soort stadsspel waarbij we allemaal foto’s moesten maken met onze housegroup op bepaalde plaatsen. Gelukkig zat in onze housegroup Anne Sofie – ook mijn buurvrouw in de gang + al een goede vriendin – die in Silkeborg woont, dus kon zij onze gids zijn.

Bijna elke avond spelen we gezelschapsspelletjes in de living room. Deze avond was het echter echt georganiseerd door een leerkracht die minstens 40 spelletjes mee had. Iedereen leerde zo nieuwe spelletjes én nieuwe mensen kennen.

18 augustus

Simon, de leerkracht van outdoor, organiseerde een wandeling naar een kleiner meer in een bos, waar we met 30 man samen gingen zwemmen. We hebben er ook besjes geplukt, lekker vers. Daarna ging ik joggen in de prachtige omgeving en in het Deense regenweer.

In de namiddag was het een echte zondagvibe: in een comfortabele jogging wat spelletjes spelen in de living room. Elke zondagavond is het movie night. Er gaat een film comitee opgericht worden dat films kiest en uitleg geeft, nu was het nog een keuze van de leerkachten. We keken samen de film ‘Captain Fantastic’ (een echte aanrader). We hadden allemaal matrassen gelegd in de assembly hall en iedereen zat gezellig bij elkaar. Het was echte Deense Hygge.

Hygge:

a Danish word for a quality of cosiness (= feeling warm, comfortable, and safe) that comes from doing simple things such as lighting candles, baking, or spending time at home with your family: The high season of hygge is Christmas, when Danes don’t hold back with the candles and mulledwine.